游戏与静止的碰撞 历山学校发展特征体育活动

  

游戏与静止的碰撞 历山学校发展特征体育活动

  

游戏与静止的碰撞 历山学校发展特征体育活动

  

游戏与静止的碰撞 历山学校发展特征体育活动

  

游戏与静止的碰撞 历山学校发展特征体育活动

  小小哑铃有妙用,游戏熬炼乐趣多。哑铃接力跑、哑铃来组字,这样的组合听起来挺新颖吧。为丰富体育活动形式,促进先生体质健康,历山学校二年级全部
师生在2019年伊始举办了“哑铃接力组字”特征体育活动。

  新奇的活动设计极大调动了先生的热忱,先生们怀着好奇的表情,迫不及待地离开操场,了解竞赛规则,做好充分准备。

  竞赛由两个环节组成,参赛的先生分列园地的两端,其中一端的先生跑步将哑铃放置在园地中间的呼啦圈内,另一端的先生跑步把哑铃从呼啦圈内拿出,并返回出发点,用哑铃摆出指定的字样。

  经由各凯旋生经心的“排兵布阵”,随着哨声响起,严重有趣的竞赛开始了。先生们分工明白、各负其责,有的快速奔驰,将哑铃放置中圈,有的奋力接应,将哑铃拿到另一端,有的奇妙
用心,排列组字。

  艳丽的哑铃在加油声中传送,拼排的字样在叫好声中显现。在先生们的配合协作下,一个个由哑铃组成的“历山学子”字样呈现在大家面前。看着自己起劲拼出的亮丽图形,先生们都露出了欢快的笑容。

  哑铃接力组字活动借助静止和游戏联合的方式,将体育熬炼和思维熬炼相融会
,既到达了手脑并用、体智共举的后果,也提升了制心一处的团队凝聚力,让先生感受快乐,收获良多。(通讯员 房立)

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